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Chœur
des esclaves/Va pensiero/Nabucco (Verdi)
Hymne
à l’amour (Piaf, Monnot)
.
mercredi 28 mars 2012
Extraits du concert RETINA 2012
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mercredi 21 mars 2012
Mille chœurs pour un regard à Ris Orangis
Samedi 24 mars 2012 à 20h30, en l’église du Sacré-Cœur, 36 rue Pierre Brossolette, à Ris Orangis :
120 CHORISTES chantent au profit de RETINA FRANCE
120 CHORISTES chantent au profit de RETINA FRANCE
Entrée : 5 € - gratuit jusqu’à 12 ans
Billets en vente sur place
ou auprès des choristes
Ensemble Vocal de Mennecy
direction : Tiffany Jeannin
Boum
Charles TRENET
Arrgt : Pierre
HUWILER
Le Temps chemine Marie
LAHEURTE, Bernard ANDRES
La Réjouissance Georg
Friedrich HAENDEL
La leçon de danse B.
LALLEMENT, Luigi BOCCHERINI
Greensleeves Traditionnel
Irlandais / Xavier BERAUD
When the Stars
begin to Fall Arrgt : Jean-Jacques FREYCON
Chanson sans calcium J.-C. MASSOULIER, M. BLANCHOT
Essonnances
direction :
Michel Raquillet
Hymne
à la nuit Jean-Philippe
RAMEAU
Arrgt : Paul
PIERNÉ
Viva
tutte le vezzoze Felice GIARDINI
Soir
d’octobre Emile GARDAZ, André DUCRET
We
shall overcome Gospel
Arrgt Roger CALMEL
Simi
jadech Trad.
Israëlien
Arrgt : Pat SHAW
Gdy
się Chrystus rodzi Noël polonais
Arrgt : Feliks NOWOWIEJSKI
Hymne
à l’amour Edith PIAF, Marguerite MONNOT
Arrgt : Jean GAUFFRIAU
En
sortant de l’école Jacques PRÉVERT, Joseph KOSMA
Arrgt : Christophe ROGER
Chorale « Les
Brières »
Direction : Françoise Mousset
Shto mi e milo Folklore macédonien
Svegghiatevi
Chanson populaire de Toscane
Arrgt : Bernard LABORDE
Je le mène bien mon dévidoi ! Folklore du Canada
Arrgt : Lionel DAUNOIS
El condor pasa
Paul SIMON
Arrgt : MILCHBERG & ROBLES
Stenka razine Chanson populaire russe
Arrgt : Nicolas
ZOURABICHVILI
La quête Jacques BREL
Arrgt : Jean-Claude OUDOT
Comme un soleil Michel FUGAIN
La fanfare du printemps Joseph BOVET
Grand chœur
Chanter L.
FLORENCE, P. OBISPO
Arrgt : Christian ROY
Cantique
de Jean Racine Gabriel
FAURÉ
Chœur
des esclaves (Nabucco) Giuseppe VERDI
Piano : Jean-Philippe Chollot
Orgue : Michel Raquillet
mardi 13 mars 2012
Mille chœurs pour un regard à Clamart
Concert
RETINA
Dimanche
25 mars 2012 à 16h
Auditorium – Place Hunebelle – 92140 CLAMART
Chants du monde et chansons françaises interprétés par :
La
chorale « Les Brières »
dirigée par Françoise Mousset
La
chorale « Essonnances » d’Évry
dirigée par Michel Raquillet
Site
internet : http://www.choralelesbrieres.asso.fr
samedi 10 mars 2012
lundi 5 mars 2012
Le choriste est comme le joueur de bowling
Le choriste est comme le joueur de bowling : il doit AN-TI-CI-PER
Jouez au
bowling avec Bob l'Éponge. Il faut renverser tous les coraux avec des coquilles
Saint-Jacques. Des choses qu’on fait en sortant
de l’école…Mais les choristes ne sont-ils pas de grands enfants ?
Vous ne connaissez-pas Bob l'Éponge ? C’est l’éponge carrée la plus réputée de l’océan ; il vit
avec son escargot de compagnie, Gary, dans un ananas. Toujours accompagné de
son fidèle ami Patrick, l’Etoile de mer, il travaille au Crabe Croustillant et
adore son travail (venez y déguster le fameux pâté de crabe dont le
Capitaine Krabs a le secret). Il est sacrément optimiste mais se débrouille
toujours pour s’attirer des ennuis...(autant dire qu’il cherche des oursins !)
Choristes, entraînez-vous ! Et
visez bien la note !
vendredi 2 mars 2012
Comment un choriste peut-il vaincre rapidement des difficultés d’apprentissage d’un chant ?
Le
concert dans moins d’un mois…comment assurer ? On voit que dans certains
pupitres il y a encore quelques lacunes que l’on a du mal à combler ; il
semble que le chef de chœur doive un peu répéter toujours la même chose aux
mêmes endroits. C’est quand même ennuyeux. Comment cela se fait-il ?
Bon
c’est certain, il faudrait probablement un peu plus travailler entre les
répétitions ; mais surtout travailler d’une façon plus systématique, en écoutant et chantant
les mp3 certes, mais pas seulement.
Car
certains passages semblent résister à un travail s’il n’est que de pure
répétition. Et cela s’applique très souvent aux démarrages (le tout début du
chant, ou bien des démarrages intermédiaires). Comment faire alors ?
La solution que je vous propose est
assez simple. Je vous demande
seulement un peu d’attention et aussi un peu de patience. Si vous ne vous
laissez pas arrêter au premier obstacle, je suis sûr que vous ne le regretterez
pas.
Que
vous faut-il ? Trois choses – ni plus, ni moins :
Un clavier ; si vous n’en avez pas, je vous offre celui-ci, il
est parfait : clavier (clic)
Vos partitions (surtout la première mesure de chacune d’entre elles)
Une petite phrase (appelons cela une gamme) que vous mettez en route
dans votre tête (même pas besoin d’aspirine)
Enregistrer
dans votre tête la suite des noms
de notes :
En montant :
do, ré, mi, fa, sol, la, si, do
En descendant :
do, si, la, sol, fa, mi, ré, do
Entraînez-vous aussi à dire cela en partant d’une note
quelconque ; par exemple : ré,
mi, fa, sol, la, si, do, ré ; mi,
fa sol, la, etc. ; et de même en descendant depuis ré, depuis mi, …Si
vous avez réussi cela c’est que vous pouvez continuer facilement.
Vous avez compris le principe de ces
phrases ? Alors c’est parti.
Je
vous propose d’essayer de jouer simplement la
première mesure de chaque partition : au moins vous saurez comment
faire pour retrouver tout seul comment votre chant commence. Et cela vous aidera surtout à mieux mémoriser
le début de tous vos chants, ce qui est une des choses les plus importantes.
Vous vous sentirez plus sûr de vous – et vous rendrez un grand service à votre
chef de chœur et à toute la chorale : une bonne interprétation commence
toujours par un bon départ. En revanche si on démarre de façon bancale, il y a
de fortes chances pour que toute la suite en souffre énormément.
Comment jouer cette première mesure ?
Au
moins, disons, les 4 premières notes.
Çà
n’est quand même pas difficile d’apprendre le nom de ces 4 premières notes !
Par exemple Hymne à la nuit /soprano : sol,
fa, sib, sol…
Le
si est bémol (sib : la
touche noire au-dessous du si) parce
que – on le voit à la clef – seront systématiquement bémols les notes : si, mi, la.
Lorsqu’à
la clef il y a non plus des bémols (b) mais des dièses (#), il faut jouer la
touche noire qui est au-dessus de la touche blanche. Par
exemple, s’il y a deux dièses à la clef, ce seront toujours fa# et do#.
Vous
savez prononcer le nom
des 4 premières notes de votre morceau.
Vous
saurez trouver les touches
correspondantes. Car lorsque vous cliquez sur une touche, son nom s’affiche
au-dessus selon les symboles anglo-saxons :
C : do
D : ré
E : mi
F : fa
G : sol
A : la
B : si
C : do
etc.
Notez
que sur ce clavier les touches noires sont seulement appelées par leur nom de dièse,
mais à tout dièse d’une note correspond le bémol d’une autre note :
do # = ré b
ré # = mi b
fa # = sol b
sol # = la b
la # = si b
Voilà,
je vous laisse essayer. J’ai mis 30 minutes pour écrire ce texte. Vous ne
mettrez pas beaucoup plus pour commencer à le comprendre.
Je
le corrigerai et le complèterai en fonction des questions que vous me
transmettrez dès vos premières tentatives et avant la fin du week-end nous
aurons un mode d’emploi satisfaisant.
Alors
chiche ? À vous de jouer !
J’attends
vos remarques.
Ah,
au fait, vous savez déjà beaucoup plus de solfège que beaucoup de gens…Comment ?
Çà ne vous a pas tué ?...Et en plus vous avez compris à quoi çà sert…
Alors
n’achetez pas Le solfège pour les nuls :
parce que vous n’êtes pas nul !
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